宏观经济
补齐贫困地区义务教育“短板”的关键在于落实
发布时间:2014-01-16 13:18:59 文章来源:

  补齐贫困地区义务教育“短板”的关键在于落实

  国务院总理李克强4日主持召开国务院常务会议,明确提出要调整中央和省级财政教育支出结构,最大限度向贫困地区义务教育薄弱环节倾斜,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,真正造福贫困地区4000多万孩子。(来源:新华网 2013年12月5日)

  近年来,随着国家对义务教育经费的不断投入,贫困地区义务教育现状得到了大力改善。然而从客观上讲,贫困地区在义务教育过程中所面临的“短板”问题,依然不容小觑。

  贫困地区发展义务教育有着难以想象的困境,除受到教育经费短缺、办学条件差的困扰外,还面临着师资力量薄弱、教育观念落后、失学率居高不下的严重影响,这些都是制约贫困地区教育事业健康发展的瓶颈。尽管国家为此也在不断的采取措施,如实施农村义务教育全免费、农村义务教育学生营养改善计划等,但是就目前而言,贫困地区义务教育的发展仍不尽如人意。

  义务教育是提高国民素质的奠基工程,同时也是体现社会公平正义的起点,历来都受到党和国家的高度重视,成为我国教育改革和发展的重中之重。因此,尽快补齐贫困地区义务教育的“短板”,可谓刻不容缓。

热文
焦点